GALEGO 1º da ESO (aulagalegasn@gmail.com)

 

Como se chaman as distintas partes do noso corpo?  Realiza un debuxo na tú alibreta e vaille poñendo os números como na ilustración e logo nunha listaxe feita debaixo do debuxo vai poñendo a carón dos números os nomes en galego das distintas partes do noso corpo.    Cando remates o exercicio podes atopar máis na seguinte entrada  

Tres reflexións antes da nosa avaliación inicial A DIVERSIDADE LINGÜÍSTICA FAINOS HUMANOS A LINGUA QUE  NOS FAI ORIXINAIS O DEREITO A SER DIFERENTE

                                     Cadea humana no Grove 12-XI-2012 ( Foto Vitor Mejuto) Que che suxire esta fotografía?  Que están facendo? Quen a protagoniza? Que expresan para ti?  A ver se acertas que pode simbolizar. Algunha vez te preguntaches por que vivimos en sociedade? Por que o ser humano non pode vivir aillado e de costas ao outro? Cal é a clave para vivir en colectivo?  A resposta está na identidade .        Nesa procura do eu que comeza mesmo ao nacer, hai un camiño constante que nos vai descubrindo o mundo aos poucos, un mundo tan complexo e diverso que sempre haberá alguén alleo ao que achegarnos. Nese camiñar , por forza, caemos na conta de que a diversidade nos fai humanos e deste xeito axiña pasamos de estar na Casa a construír na paisaxe a nosa Terra, en base a nosa lingua, cultura e historia, unha personalidade na que o orixinal do nós...

1ª Modalidade para o alumnado que teña unha soa avaliación pendente: Realizarán unha proba cos mesmos contidos da avaliación que teñan suspensa tendo en conta ademais que poderá incluír dita proba preguntas relacionadas coa lectura asociada a cada avaliación (no caso de non ter superado no seu día a proba relativa a unha das lecturas do curso): Contidos da 1ª Avaliación.  Contidos da 2ª Avaliación. Contidos da 3ª Avaliación. 2ª Modalidade para o  alumnado que teña dúas avaliacións pendentes: A) Contidos da 1ª e 2ª avaliacións: Agás a gramática das frases e os contidos da tradición oral da 1ª e da 2ª avaliacións. B) Contidos da 1ª e da 3ª avaliacións: Agás a gramática das frases da 1ª e os contidos da tradicion oral da 1ª e da 3ª avaliacións C) Contidos da 2ª e 3ª avaliacións: Agás o contido do Día de Rosalía e os da tradición oral da 2ª e da 3ª avaliacións. PLAN LECTOR: Con carácter excepcional poderán incluírse na proba algunha pregunta sobre as lecturas que teñan pendente...