Saltar ao contido principal

Publicacións

DÍA DE DEFUNTOS:

Non todo vai ser Hallowen, nós celebramos DEFUNTOS   Chega o día de Defuntos. En todas as partes comezamos a ver cabazas que representan caras aterradoras que nos invitan a celebrar o Halloween. Pero, atención!, non é americano todo o que o parece. Ata hai trinta anos por moitas aldeas de Galicia tallábanse cabazas por estas datas, e a día de hoxe cada vez hai máis lugares nos que se  está a recuperar esta tradición na forma da festa do Samaín. Hai aproximadamente 2600 anos chegaron a Galicia os pobos celtas. Ademais dos seus adiantos científicos e técnicos, como foi a metalurxia do ferro, tamén trouxeron a súa cultura e as súas crenzas. Os celtas eran politeístas, adoraban a moitos deuses: Dagda (deusa da bondade), Nuada (guerra), Bríxida (lume)... que representaban tanto as forzas da natureza como as condicións do espírito. De aí que as súas festas coincidan con determinadas datas relacionadas coas estacións e cos seus cambios. En concreto a festa do 1 de novembro era e...

DAS PALABRAS ÁS FRASES

CLASES DE PALABRAS AS FRASES E OS SEUS TIPOS

UNIDADE 1/ O nome de Galicia e o galego entre as linguas do mundo.

  O NOME DA TERRA  Tras visualizar os vídeos responde as cuestións: 1- Cal é o obxectivo do micro programa "Ben falado"? 2- O galego vén do latín, o latín vén a ser a nai do galego, pero quen é a avoa da nosa lingua? 3- Quen lle puxo o nome de Gallaecia a Nosa Terra: 4- Dos sufixos latinas aic /aec = -ego naceu un sufixo moi galego. Cita tres palabras que o conteñan. 5- Por que cres que a montaxe que inclúe o primeiro dos vídeos denomínase "palabras milenarias"? Argumenta a resposta. 6- "Chover miudiño" e "ás cuncas" ou "a cachón" Que diferenza hai? 7- Cal é a etimoloxía de "Galicia" de Callaecia? 8- O galego forma parte do privilexiado 5% que significa isto? 9-En que continentes hai máis linguas? 10-Cantas linguas do mundo hai en Europa? 11-De quen depende a continuidade das nosas linguas?

UNIDADE 1/ CLASES DE PALABRAS. XÉNERO E NÚMERO

  CLASES DE PALABRAS  No libro de texto aparecen na páxina 16. OS SUBSTANTIVOS  no libro na páxina 100-101 XÉNERO  GRAMATICAL NÚMERO

A MEMORIA DE NOSO (II): A nosa lingua ten nai e avoa

Para saber de nós imos reflexionar sobre a lingua e a soiedade comezando polos seguintes temas:  A diversidade lingüística fainos humanos A lingua que nos fai orixinais O dereito a ser diferente

UNIDADE 0: A MEMORIA DE NOSO. Para que saber de nós?

Unha imaxe de Rosalía de Castro nun recital da poeta galega, Yolanda Castaño, Premio Nacional de Poesía en 2023.              Por que a memoria? Falamos da memoria porque é unha ferramenta da humanidade altamente necesaria para progresar, e o progreso sen coñecemento faise unha tarefa imposible. Mais non hai memoria sen curiosidade, ese afán de saber de nós, ese espello do ser no que se reflicte a identidade. Nós é un pronome que nos identifica e que parte do eu que somos na infancia , aquela etapa na que somos aínda mudos, incapaces de nos expresar como un adulto. A fala, a linguaxe é outra das grandes ferramentas do saber. O pensamento humano precisa das palabras, logo parece ineludible e imprescindible usalas para medrar e para saber de nós.  A actividade do seres humanos pasa por etapas inequívocas de maduración. Tras da infancia do eu logo vén a descuberta posterior do nós que desenvolvemos na Primaria,   lévanos cara a unha corren...

RECOMENDAMOS ALGUNHA LECTURA EN GALEGO PARA O VERÁN

 Un par de recomendacións para ler en galego:  Un ollo de vidro , un clásico de Castelao agora que anda de aniversario. Puberdade en marcha , un libro informativo sobre a puberdade.