1ª Modalidade para o alumnado que teña unha soa avaliación pendente:
Realizarán unha proba cos mesmos contidos da avaliación que teñan suspensa tendo en conta ademais que poderá incluír dita proba preguntas relacionadas coa lectura asociada a cada avaliación (no caso de non ter superado no seu día a proba relativa a unha das lecturas do curso):
2ª Modalidade para o alumnado que teña dúas avaliacións pendentes:
A) Contidos da 1ª e 2ª avaliacións: Agás a gramática das frases e os contidos da tradición oral da 1ª e da 2ª avaliacións.
B) Contidos da 1ª e da 3ª avaliacións: Agás a gramática das frases da 1ª e os contidos da tradicion oral da 1ª e da 3ª avaliacións
C) Contidos da 2ª e 3ª avaliacións: Agás o contido do Día de Rosalía e os da tradición oral da 2ª e da 3ª avaliacións.
PLAN LECTOR: Con carácter excepcional poderán incluírse na proba algunha pregunta sobre as lecturas que teñan pendentes de superar.
3ª Modalidade para o alumnado que teña tres avaliacións pendentes:
Contidos específicos da proba extraordinaria da 1ª, 2ª e 3ª avaliación:
Gramática:
Clases de palabras/ O Substantivo: O xénero e o número no blog ou no libro páx. 16 e páx.100 -101
Suxeito e predicado. páx.: 56-57 do libro de texto.
Recoñecemento na oración do CD e CI (podes velo no enlace dos pronomes)
Verbos regulares e irregulares. No libro de texto anexos da páx. 263 e seguintes.
Pronomes átonos (regras de colocación, contracións e práctica de uso) no libro páx. 182-183-184
Literatura:
OS XÉNEROS LITERARIOS páx.: 80-81 do libro de texto.
Lingua e sociedade:
A diversidade lingüística fainos humanos
Ortografía:
Regras de acentuación e acentos diacríticos páx: 15 e 55 do libro
Grafías con B / V páxinas 99 e 119 do libro.
Grafías con H ou sen ela páxina 139 do libro
Corrixe os castelanismos: DECATARSE e 6 advertencias máis.
Expresión e Tradición oral:
PLAN LECTOR: Con carácter excepcional poderán incluírse na proba algunha pregunta sobre as lecturas que teñan pendentes de superar.
Comentarios